陳詩哥
陳詩哥
读童话,可以重新成为一个孩子;重新成为一个孩子,意味着生命如节日般归来。 邮箱:7846894@qq.com

· 全部博文(95)
·诗集:快乐与忧伤 (235)
·几乎什么都有国王 (61)
·自传体 (12)
·散文 (3)
·杂类 (33)
用户:
密码:
· “创造性的想象与野心”——评《童话之书》(2017-3-13)
· 访谈:一次关于童话的行为艺术(2016-3-22)
· 盘点:《童话之书》的童话之旅(2016-3-22)
· 《童话之书》和朋友们的故事(十至十二月)(2016-3-22)
· 《童话之书》和朋友们的故事(第八、九月)(2016-3-22)
· 获2015深圳风尚人物奖(2015-11-23)
· 《童话之书》获上海好童书奖(2015-11-16)
· 《童话之书》和朋友们的故事(第六、七月)(2015-11-4)
·  祝贺开斌兄!找个时间去触摸下你的奖,...(2013-9-27)
·  写的真好,在微薄上也转了你这偏文章。...(2012-7-2)
·  谢谢你的童话!希望好童话能流行起来!...(2012-6-5)
·  一个可收录你喜欢的博客的网站,如果收...(2012-2-26)
·  惭愧,是我不知道什么叫抓虾...(2012-2-20)
·  几年前我玩抓虾的时候收藏了小三师兄的...(2012-2-19)
·  几年前我玩抓虾的时候收藏了小三师兄的...(2012-2-19)
·  问好千信!...(2012-2-13)
·  师兄,读你的文字,会温暖到眼眶湿润。...(2012-2-10)
·  呵呵,共勉!...(2011-10-31)
·哦…那我记错了…是姓蔡的…...(2011-3-3)
·或者加我QQ吧:7846894...(2011-3-3)
·呵呵,记得记得。这个海琳是我的师姐,我问...(2011-3-3)
·啊!真的吗?!真的是你吗?你还记得我哦?...(2011-3-3)
·呵呵红豆同学,我是你的老师。这是我的邮箱...(2011-3-3)
· 2017-3(1)
· 2016-3(4)
· 2015-11(5)
· 2015-5(1)
· 2015-3(6)
· 2015-2(2)
· 2015-1(4)
· 2014-12(5)
· 2014-11(2)
· 2014-10(2)
· 2014-9(0)
· 2014-8(3)
· 陈诗哥新浪微博
· 陈诗哥诗生活专栏
· 海琳:虚无的城市
· 王京儿的前世今生
· 志翔的道路
· 栖息地
· 阿喜
· 陈丹青
· 芒克
· 张三四
· 川江耗子
· 樊晴雪:凤凰花又开
· 凤凰社
· 阿顿:与春光同在的旅行
· 一文
· 米吉卡童话
· 阿翔
· 王蔚童话
访问:626560 次
今日访问:67次
日志: 95篇
评论: 279 个
留言: 41 个
建站时间: 2006-4-11
陈师哥 管 理 员
陈诗哥 管 理 员




<<上一篇 下一篇>>
我为什么写童话

作者:陈诗哥 提交日期:2012-5-31 11:41:00 正常 | 分类: | 访问量:2240

  谨以此文《我为什么写童话》,祝0—99岁的孩子六一快乐!读童话,得新的生命。
  
  
  
   我为什么写童话
   文/陈诗哥
  
   我为什么写童话?
   简而言之,我是一个信徒,我写童话,是因为我听到了上帝的召唤。
   但对于非信徒来说,这句话有些难以理解。因此,我要做一个稍微详细一点的说明。
   小时候,我没有看过童话,甚至没有听过童话这个词语。我在一个很平凡的村庄长大。但若干年后,那时候我已经知道什么叫童话了,我回到我出生的那个村庄,我猛然醒悟过来:虽然小时候没有看过童话,但我却是生活在童话当中:那些被祖祖辈辈嬉戏过的泥土,在我们手中玩得出神入化:打泥仗、打泥砖、捏出各种各样想像中的动物……最有趣的是,我们在田野上玩累的时候,我们会一起站在田埂上,齐刷刷地脱下裤子,撒尿,看看谁撒得更远。这不就是童话世界吗?
   后来,我十岁的时候,我们全家离开家乡,移居城市。那时候,我没有想到,这意味着我的童年的结束。移居城市前,我想:我将要去一个文明的地方了,在那里,所有人都是彬彬有礼的。
   然而,我到了城市之后,发现情况并不是那样。我对所有人都彬彬有礼,说:谢谢、请、对不起、没关系。而他们却用一种异样的目光看着我,暗暗偷笑。我还发现,别的孩子会排斥我,因为他们时常讲脏话,取笑女同学,而我没有。我不能生活在一个被人排斥的世界里,那样我会很孤单,为了和他们一起,我就把自己变得和他们一起:说脏话,取笑女同学……果真,我和大家打成一片。
   我曾从同学那里读到当时很流行的《童话大王》,很失望,觉得童话不过是小儿科而已。由此对童话失去长达十多年的兴趣。
   再后来,我读中学,遇到一个启蒙老师,他是一个老愤青,愤世嫉俗,正义,富有激情,和别的老师很不一样。从他那里,我学到:人可以通过自己改变很多东西。于是,从那时候起,我对世界时有批判。
   从那时候起,我开始写诗。因为有那么多愤怒和忧伤的人,很适合做一个诗人。
   进了大学后,虽然期间看过《小王子》,受到很大震撼:童话原来是这样的,不是那样的!但这个感动很快就被更加猛烈的青春情怀所掩盖。我成为一个人文主义者,一个愤青,激烈地抨击一切不良现象,热情地追求自由和民主,主张启蒙。为此,发生了许多故事,还险些被学校开除学籍。
   从那一件事开始,由于种种机缘,我开始长达两年多的反省,反省过去所作所为的意义何在,经过两年多痛苦、迷茫的反省,我突然意识到:民主是救不了中国的,同样,民主也救不了美国,从来没有一种外在的东西能拯救得了内在的腐朽。由此反诸己身,我认识到:正义给了我力量,我却滥用了这种力量。
   意识到这一切的时候,我发现自己落入到一种空白当中:该何去何从呢?
   这时候,我遇到基督教。我很惊讶地发现:《圣经》的气息竟是如此迷人,和自己的心性如此相近。我是在《创世记》里认识这个世界的:神看是好的,于是就有了这个世界。我由此认识到世界的本质和语言的本质,我感觉自己获得了新的生命,重新设置人的生存根据,重新认识世界。所以,各位可以时常在我的童话中看到我对世界的重新命名。
   同时,我对启蒙也进行了反思:只有在信仰的基础上,理性才有意义的。
   接着,也是由于种种机缘,我神奇地来到现在这个少儿杂志做编辑,并在2008年开始重新接触到童话,先是从安徒生身上,然后从舒比格身上,我真切地认识到何为童话。在亲身经历汶川大地震之后,我突然开始写童话,仿佛自己重新活过来了,重新成为一个孩子。
   后来,我开始对童话进行思考。我感觉到,童话与《圣经》竟是如此接近。《圣经》有一个重要的主题:修复人与神的关系,即让人重新成为神的的孩子。《圣经》,就是给孩子阅读的童话。耶稣说:“你们若不重新成为一个孩子,断乎不能进入天国。”
   也就是说,只有重新成为一个孩子,才能进入天国。
   我由此开始思考童话与信仰的关系:童话是通往信仰最佳的路径之一。
   童话,本身就包含着一种相信。如果你不相信它,它就会像一个笑话,甚至谎言。
   相信,本身就是一种童话。因为信任,爱情才如童话一般美好。如果没有信任,爱情就会像地狱一般丑陋。
   童话的经典句式是“很久很久以前”,是为了避免在现实中找不到根源的尴尬,同时也保留一种恍如隔世的记忆。
   而信仰,则是“很久很久以后”,以便人们有时间悔改,洁净自己,帮助他人。
   它们都有一个共同点:启示当下。不维系当下,它们就会虚无缥缈,如同幻想。
   明白童话的意义之后,我开始厘清童话与其他的关系。
   我首先发现了童话与故事的区别。
   故事的目的是取悦人,因此包含了一些功利因素:为了追求情节的精彩,而非为了牧养人的心灵。《格林童话》与其说是童话,不如说是民间故事。格林童话是静态的,从中我们很难看到作者的影子。而安徒生童话则是流动的,在言语之间我们看到作者从心里流出的快乐和忧伤,如《海的女儿》。因此,我们说,安徒生是一位诗人。
   故事,谋求的是自身的精彩。而童话,更多是为了他人的美好。
   童话也注重故事,但故事不是首要条件。童话的首要条件是牧养人的心灵。正是这一点,克服了故事的恩怨情仇。
   童话之所以为童话,是因为它有一种伟大的单纯。
   然后,我发现了孩子与儿童的区别。
   儿童是一个生理概念,人不能重新成为一个儿童,因为人不能返老还童。
   人却可以重新成为一个孩子。重新成为一个孩子,即重新设置人的生存根据。
   在这里,孩子指的是:最初的人,也就是有一颗温柔、谦卑的心,不嫉妒、不自夸、不张狂、不作害羞的事,不喜欢不义。他对事物有着直接的喜爱,而非仅仅拥有一个概念。他可能是一个弱者,不会对别人造成攻击。他可能90岁,也可能只有8岁。他凡事相信、凡事盼望,凡事喜爱,凡事宽容。
   这样的孩子,是永远可以重新开始的。
   而小王子也说过:只有透过孩子的眼睛,才能看清楚这个世界。
   我们为这个世界开出了很多药方,但是,我们看清楚这个世界了吗?我们重新成为一个孩子了吗?戈达尔说:“我们发明了许多钥匙,但是锁在哪呢?”
   然后,我开始思考孩子与哲学的关系。
   孩子哲学与现下的儿童哲学不同,它们的区别就如孩子与儿童的区别。
   孩子哲学并不是众多哲学当中的一种,而是指最高的哲学。哲学起源于惊讶,而孩子的最大特点之一是好奇心,可见,哲学家与孩子之间有很大的关联。
  
   如今,回过头来看我的诗歌与童话的写作,再看我从事神学、哲学和社会学等方面的阅读,我发现都有一个共同的主题:如何重新成为一个孩子。
   有天生的儿童,但没有天生的孩子。
   就像成为基督徒一样,成为一个孩子,是需要经过学习的。
   那么,成为一个孩子的生存性意义是什么?
   它的社会性意义又是什么呢?
   这将是我用一生去思考的问题。
  
  2012年5月24日 安静居


#日志日期:2012-5-31 星期四(Thursday) 晴 复制链接 举报

评论人:zdd860410 评论日期:2012-7-2 14:15

  写的真好,在微薄上也转了你这偏文章。
  真是好巧啊!
  我也非常热爱儿童文学爱好者和从业者,
  也是一个基督徒,可能就是不怎么虔诚,
  也是在深圳。。
  所以陈老师,非常真诚地求有机会可以向你多请教!
  我的Q是345646542
  期待回复!谢谢!



登录 | 新人注册>>
输入您的评论:(不支持HTML标签)


验证码
本文所属博客:陳詩哥
引用地址:

© 天涯社区